近日一份调查显示，北京9成小学生想当班干部。为了在“粥少僧多”的职务分配中胜出，一些家长甚至亲自上阵，到学校为孩子“跑官要官”，部分班级竟出现“全民皆官”的荒诞现象。我国孩子“官瘾”有多大？

    “望子成龙”是每个家长的基本心愿，因此人们重视对后代的教育，更重视为孩子铺设“成长之路”，人人都在尽自己最大的努力给孩子提供各种可以“成才”的物质和精神条件。

    如今，抢学校还不够，还得在学校中抢“奖励”、抢“官位”，真是“可怜天下父母心”。然而，家长们可能没有想过，如此急功近利的行为，对孩子未来的成长恐怕只有反作用。

    其一，扭曲孩子的意愿。当不当班干部，原本是孩子自己的选择，与孩子群体之外的家长何干？家长以“爱”之名干预孩子的成长，这不是爱而是“错爱”，不是“爱孩子”而是“爱面子”。

    其二，误导下一代的人生观、成功观。古今中外有许多成功人士的教子故事，但不曾听说他们中的哪一位是靠父母如此帮衬着取得成功的。即便是在推崇个人奋斗的西方社会，家庭和学校教育中也不会给孩子灌输这样的“名利观”。

    其三，令纯洁的儿童世界掺杂了过多成人社会的“杂质”，使孩子从小就学会“潜规则”和“隐规则”。

    曾经有人批评独生子女只知享乐。其实这些孩子们哪里是什么“皇帝”，不过是“儿皇帝”罢了。他们的个性恰恰映照着家长们的短视，他们更像是“被挟持的一代”。